¡Bienvenid@!
¿Quiénes somos?
A raíz de la Contingencia Sanitaria generada por el COVID-19 y conscientes de la ya permanente necesidad actual y futura de contar con ambientes de desarrollo académico no dependientes de una localidad geográfica fija, es que en Julio del año 2020 damos inicio a la propuesta MicCMats – Microaprendizaje en Ciencias y Matemáticas.
¿Qué es el Microaprendizaje?
Es una modalidad didáctica innovadora, dinámica y flexible para aprender sobre temas específicos. Estos temas, se dividen en partes pequeñas, brindando la oportunidad de adquirir el conocimiento que se necesita. De esta forma, el estudiante cuenta con la autonomía y la libertad de aprender a su propio ritmo y sin un orden forzoso.
¿Qué ofrecemos?
Nuestra propuesta se apoya en seis ejes principales:
1. Amplio campo de conocimiento
2. Rapidez y flexibilidad
3. Economía
4. Accesibilidad
5. Webinars
6. Reconocimiento
Amplio campo de Conocimiento
Actualmente contamos con una oferta de más de 300 microcursos abarcando las siguientes áreas del conocimiento:
· Matemáticas
· Física
· Química
· Biología
· Ciencias de la Computación
· Español
· Literatura
· Historia
· … y más.
Continuamente estaremos ampliando nuestra oferta. Cada microcurso es supervisado por un Profesor especializado en el área correspondiente el cuál además está atento a las dudas y comentarios que pudiesen surgir.
Nuestros microcursos también están distribuidos en función de los estudiantes en los diferentes niveles académicos:
· Nivel Secundaria
· Nivel Bachillerato o Preparatoria
· Nivel Universitario
Rapidez y flexibilidad
Todos nuestros microcursos están pensados para ser abordados de manera inmediata ya que se concentran únicamente en un tópico específico.
Nuestros expertos han diseñado cada microcurso bajo la premisa de que éstos puedan ser cursados en un lapso de 2 horas. Sin embargo, nuestro modelo es flexible dejando que el estudiante sea quién defina el tiempo que requerirá para asimilar el material teniendo un máximo de 1 semana (7 días) para cursar y aprobar su microcurso dentro de nuestra Plataforma Educativa en línea (en el caso de los Paquetes de Microcursos se tiene un tiempo de acceso a la Plataforma por un 1 mes, 30 días).
Economía
Nuestra propuesta implica un costo sumamente accesible al estudiante que le permitirá decidir entre tomar uno o varios microcursos de su interés a la vez, o bien adquirir un Paquete de Microcursos (todos dentro de una misma área de conocimiento) con un descuento adicional y atractivo.
Los mecanismos de pago que utilizamos son PayPal y Mercado Pago, lo cual garantiza transacciones seguras, eficientes y transparentes para nuestros usuarios.
Accesibilidad
Se tiene acceso a nuestra Plataforma Educativa en línea las 24 horas del día y los 365 días del año a través de su Navegador Web en los siguientes dispositivos*:
· Computadora Personal.
· Tableta Android.
· Tableta IPad.
· Teléfono Celular Android.
· Teléfono Celular IPhone.
De esta forma, el estudiante tendrá completo control del tiempo y espacio en el cual desea ejecutar sus actividades de microaprendizaje.
Además, nuestra Plataforma Educativa en línea le proporcionará el medio para ponerse en contacto con el Profesor responsable de su microcurso en la situación de requerir tutoría. En estos casos, el tiempo de respuesta por parte del Profesor es en un máximo de 24 horas.
(*) El correcto y completo funcionamiento de nuestra Plataforma Educativa en línea dependerá enteramente de las características y configuración del equipo (computadora personal, tableta o teléfono celular) de que el estudiante disponga y utilice, así como también de las propiedades de su propio acceso a Internet.
Webinars
Se ofrece a todos los miembros vigentes en nuestra Plataforma Educativa en línea la posibilidad de ingresar, sin costo extra alguno, a los diferentes Webinars que se organizarán semana a semana. Estas sesiones en línea serán impartidas por expertos en diferentes áreas en donde se expondrán temas académicos de actualidad e interés.
Las fechas y horarios de los Webinars se harán saber a través de esta página Web y también por medio de mensajes en nuestra Plataforma Educativa en línea. En caso de que un estudiante se encuentre interesado pero no pueda asistir en la fecha/hora indicada, dentro de la Plataforma tendrá disponible nuestro archivo completo de Webinars a fin de que en cualquier momento y lugar pueda acceder a éstos.
Reconocimiento
Todos nuestros microcursos cuentan con un mecanismo de evaluación. De esta forma el estudiante cuenta con un medio para medir su adquisición de los tópicos en consideración.
Una vez que la evaluación de un microcurso ha sido aprobada exitosamente nuestra Plataforma Educativa en línea permite que el estudiante descargue una Constancia de Participación Digital en la que se menciona:
· El microcurso aprobado.
· El área de conocimiento en que se ubica el microcurso.
· Fecha de aprobación.
· Firma Digital.
· Código QR para verificación de la validez de la Constancia. La verificación se puede efectuar en cualquier momento y de manera automática a través de la Plataforma Educativa en línea y sin necesidad de estar registrado en ésta.
De esta forma, el estudiante contará también con un documento de valor Curricular.
Conócenos
Ricardo Pérez Aguila
- Doctor en Ciencias de la Computación.
- Maestro en Ciencias (Especialidad en Sistemas Computacionales).
- Ingeniero en Sistemas Computacionales.
- Experiencia docente, presencial y en línea, con alumnos nivel Universitario: Licenciatura, Maestría y Doctorado.
- Áreas de Especialidad: Matemáticas, Ciencias de la Computación.
- Libros Publicados:
- Una Introducción al Cómputo Neuronal Artificial (ISBN: 978-1-4135-2424-6)
- Una Introducción a las Matemáticas para el Análisis y Diseño de Algoritmos (ISBN: 978-1-4135-7661-0)
- Una Introducción a las Matemáticas Discretas y Teoría de Grafos (ISBN: 978-1-4492-9128-0)
- Un Tutorial Introductorio a la Graficación por Computadora utilizando POV-Ray (SEP-INDAUTOR: 03-2016-102711142400-01)
- Un Tutorial Introductorio al Álgebra Lineal (SEP-INDAUTOR: 03-2017-071811251700-01)
- Un Tutorial Introductorio al Cálculo Diferencial e Integral (SEP-INDAUTOR: 03-2017-071811230100-01)
- Contribuciones a la N.J.A. Sloane's The On-Line Encyclopedia of Integer Sequences:
- Sitio web personal:
http://ricardo.perez.aguila.googlepages.com
- Mi tarjeta:
